Scheibbs
Bildung
Der österreichweite Trend zur höheren Bildung zeigt sich auch in den Bezirksergebnissen der Volkszählungen 1991 und 2001 für Scheibbs. Die Zahl der Personen mit Hochschulabschluss bzw. mit Matura als höchstem Bildungsabschluss ist – dem gesamtösterreichischen Trend folgend – auch im Arbeitsmarktbezirk Scheibbs deutlich angestiegen.
Der Anteil der 25-64-jährigen Personen mit Hochschulabschluss lag im Jahr 2001 insgesamt bei rund 6,0% (Niederösterreich: 8,3%, Österreich: 9,9%), Matura hatten 7,4% der Personen dieser Altersgruppe (Niederösterreich: 11,8%, Österreich: 11,5%).
Der Anteil der 25-64-jährigen Frauen mit Hochschulabschluss lag im Jahr 2001 mit 6,8% über jenem der Männer (5,3%), 6,5% der Frauen dieser Altersgruppe hatten Matura (Männer: 8,2%).
Bei der ausländischen Wohnbevölkerung lag der Anteil der 25-64-Jährigen mit Hochschulabschluss bei 16,9%, jener der Personen mit Matura bei 13,4%.
25-64-jährige Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung, Staatsangehörigkeit und Geschlecht
Anteile 1981, 1991 und 2001 in %
| Scheibbs | Niederösterreich | Österreich | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 2001 | 1991 | 2001 | 1991 | 2001 | |
| Allgemeinbildende Pflichtschule | ||||||
| gesamt | 34,1 | 24,8 | 32,0 | 23,7 | 34,2 | 26,2 |
| Frauen | 45,5 | 34,6 | 42,8 | 32,3 | 43,1 | 33,1 |
| Männer | 23,2 | 15,5 | 21,6 | 15,2 | 25,3 | 19,3 |
| ausländische Wohnbevölkerung | 31,5 | 33,2 | 57,0 | 50,3 | 58,6 | 52,9 |
| Lehrlingsausbildung | ||||||
| gesamt | 46,4 | 46,8 | 40,1 | 41,3 | 37,0 | 39,4 |
| Frauen | 32,6 | 31,0 | 26,2 | 27,2 | 25,4 | 27,7 |
| Männer | 59,4 | 61,9 | 53,6 | 55,1 | 48,6 | 51,1 |
| ausländische Wohnbevölkerung | 32,2 | 31,6 | 19,4 | 23,5 | 17,4 | 22,0 |
| Berufsbildende mittlere Schule | ||||||
| gesamt | 9,9 | 14,9 | 13,5 | 14,9 | 12,5 | 13,1 |
| Frauen | 13,3 | 21,1 | 18,6 | 21,0 | 17,0 | 18,6 |
| Männer | 6,6 | 9,1 | 8,7 | 8,9 | 8,1 | 7,5 |
| ausländische Wohnbevölkerung | 8,1 | 4,9 | 5,4 | 5,3 | 5,3 | 5,1 |
| Allgemeinbildende höhere Schule | ||||||
| gesamt | 2,4 | 2,4 | 3,8 | 4,1 | 4,7 | 4,7 |
| Frauen | 2,4 | 2,4 | 4,0 | 4,4 | 4,8 | 4,9 |
| Männer | 2,4 | 2,4 | 3,7 | 3,9 | 4,6 | 4,6 |
| ausländische Wohnbevölkerung | 13,2 | 9,9 | 6,6 | 6,8 | 7,4 | 6,7 |
| Berufsbildende höhere Schule | ||||||
| gesamt | 3,2 | 5,0 | 5,0 | 7,7 | 4,7 | 6,8 |
| Frauen | 2,3 | 4,1 | 3,7 | 6,7 | 3,7 | 6,1 |
| Männer | 4,1 | 5,8 | 6,2 | 8,6 | 5,7 | 7,6 |
| ausländische Wohnbevölkerung | 5,1 | 3,5 | 3,8 | 4,2 | 3,0 | 3,4 |
| Hochschulausbildung | ||||||
| gesamt | 4,1 | 6,0 | 5,5 | 8,3 | 6,9 | 9,9 |
| Frauen | 3,9 | 6,8 | 4,8 | 8,4 | 6,0 | 9,8 |
| Männer | 4,3 | 5,3 | 6,2 | 8,2 | 7,8 | 10,0 |
| ausländische Wohnbevölkerung | 9,9 | 16,9 | 7,8 | 9,9 | 8,3 | 9,9 |
| gesamt | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
Schulstandorte und Fachhochschulen
Scheibbs (AHS) und Wieselburg (AHS, Höhere Bundeslehr- und Forschungsanstalt für Landwirtschaft) sind die wichtigsten Schulstandorte des Bezirkes.
Im Schuljahr 2010/2011 wurden im Arbeitsmarktbezirk Scheibbs in den maturaführenden Schulen (AHS und BHS sowie Lehrerbildende höhere Schulen) etwa 1.800 Schülerinnen und Schüler unterrichtet, das waren um 0,8% mehr als im Jahr davor.
Im Arbeitsmarktbezirk Scheibbs werden derzeit (Studienjahr 2011/2012) 4 Fachhochschul-Studiengänge (siehe Tabelle 4) angeboten, die von insgesamt 388 Studierenden, davon 284 Frauen und 104 Männer, besucht werden.
Fachhochschul-Studiengänge und Studierende im Bezirk Scheibbs
Studienjahr 2011/2012
| Studierende | |||||||
| Standort | Erhalter | Fachhochschul-Studiengang | Grad | Art | gesamt | Frauen | Männer |
| Wieselburg | FH Wr. Neustadt | Produktmarketing und Projektmanagement | Ba | VZ+BB | 252 | 185 | 67 |
| Wieselburg | FH Wr. Neustadt | Produktmarketing & Innovationsmanagement | Ma | VZ | 109 | 74 | 35 |
| Wieselburg | FH Wr. Neustadt | Organic Business & Marketing | Ma | BB | 8 | 8 | 0 |
| Wieselburg | FH Wr. Neustadt | Lebensmittelproduktentwicklung und Ressourcenmanagement | Ma | BB | 19 | 17 | 2 |
(VZ ... Vollzeit, BB ... Berufsbegleitend, ZG ... Zielgruppenspezifisch)
Quelle: Fachhochschulrat